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导演黄盈沉淀两年后推出的原创作品《语文课》，5月21日将作为“人艺实验剧场原创剧目邀约演出季”的揭幕大戏上演。据悉，这个题材黄盈酝酿已久，今年年初在德国演出时他用一周的时间重读了一遍自己曾经学过的语文课，便着手创作《语文课》，目的是想探究“当我们怀旧时，我们其实是在做什么”？
从2007年的《未完待续》、2009年的《卤煮》，到即将上演的《语文课》，黄盈的不少作品都是在人艺实验剧场首演。近两年，《未完待续》各地邀约，《卤煮》热卖多时，《黄粱一梦》更是国外演出加座，也正是因为旧作不断上演，他才得以不断地回望原来的自己。眼下正在排练的《语文课》是他两年积淀之后一部对于学习经历、教育生涯，以及成长过程的思辨之作。为完成这个作品，黄盈不但重读课本还实地考察了目前的教学状况。从幼儿园教师到大学教授，从教师助理到边区支教老师，全面了解现在的教学情态和学生状况，“我相信每个人脑子里都冒出过这个问题，我是怎样从一个四处瞎逛游的小屁孩变成现在的自己，大家在看过《语文课》之后会找到一些答案”。
今年年初，《黄粱一梦》受邀在德国巡演。其间，黄盈晚上在剧场看演出，白天则在房间里看自己曾经学习过的语文课本。在激烈的文化冲撞下，他仅用了一周时间便重新学习了从小学到高三12年24册的语文课文，也有了一种“系统格式化”后的通透感。“在德国周围人都操着你听不懂的语言的环境下，去读语文课本的时候，很有‘陌生化’效果。语言对于塑造一个人的思维模式有潜移默化的作用，现在的自己其实是语文书以及整个教育过程给我们的。它对于我们人格塑造的作用是每个人都无法忽视和不应该回避的。”
德国國归来，在首都机场外看见天上的月亮，黄盈脑子里出现的不是别的，正是小学一年级学过的叶圣陶先生的“弯弯的月儿小小的船”——于是有了这出七个走过了中国语文教育全程的普通人，面对语文这个叫他们又爱又恨又不可回避的学科；面对完整闭合的系统統、终极决选的高考和博大精深的语言文化，他们各自走过了怎样的人生，又成为了怎样的人。
