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打开电视看卫视，大多都在演古事。印证这个判断不难，只要用遥控器搜索一下这半年多来的荧屏即可。
从2013年上半年电视剧播出的情况来看，这又是一个古装题材电视剧大盛的时段，不过这次是“传奇”题材比例较高。从《楚汉传奇》《妈祖》《隋唐演义》《隋唐英雄》《陆贞传奇》《赵氏孤儿案》《穆桂英挂帅》《精忠岳飞》到《花木兰传奇》等，数十部距今成百上千年的剧作，让荧屏再次浸润在沙场与宫廷、铠甲和裙裾的纠葛之中。不仅新创作的作品在不断映现，《神探狄仁杰》《甄嬛传》《步步惊心》等旧剧，也时时可以在卫视非黄金时段看到。
古装题材电视剧的繁盛，不是今年才出现的。新世纪以来，诸如《康熙帝国》《汉武大帝》等“王朝剧”，《美人心计》《宫心计》等“后宫剧”，《康熙微服私访记》《铁齿铜牙纪晓岚》等“戏说剧”，《孝庄秘史》《武则天秘史》等“秘史剧”，新版《红楼梦》《三国演义義》等“改编剧”，构成了当代中国电视剧创作领域里一个庞大而驳杂的“古装剧体系”。高投入制作、强阵容出演、主频道播出，是这个“古装剧体系”繁盛的另一面特征。
但是，在“古装”这个关關键词在电视剧创作生产领域备受青睐的这十多年里，国家发展战略中诸如“市场经济”、“创新”、“传统文化”、“公民意识”的一些关键词，与古装剧的叙事表意策略是不能兼容的。
社会主义市场经济的健康发展，需要培育适应现代经济的市场主体，需要支撑现代企业观觀念的政治、文化环境和人才。电视剧生产企业是这个市场主体的一个個组成部分，它所生产的产品应该与它所追求的价值目标相匹配。电视視剧企业的生产和扩大再生产，不仅是产品的生产和扩大再生产，同时時也在参与着社会关系、社会心态的生产和再生产。我们之所以说文化产品要担当价值引领的职责的原因就在于此。略览“古装剧”，相当多的作品都是在赞美圣君贤相和皇权的威仪、神圣。在不断延续的创作中，“古装剧”在不断放大那些我们本应告别的、且本身就是与市场经济格格不入的时代、价值观和社会心态。在这个意义上，“古装裝剧”的生产企业在做着不利于企业自身发展的事业。
用高清设备或电脑动画、立体影像技术拍摄或再度翻拍“古装题材”剧，算不得创新。电视剧生产领域中的“创新”，不应运用新技术讲述或生发老皇历中的故事、轶事，而应该以表现新生活、展现新观念、描绘新人格为指标。略览“古装剧”，不乏把现代人的某些观念附会到皇帝、大臣，乃至神仙、士卒身上的现象，这不是创新，而是非历史化的“穿越”。时下，我们常见媒体用“啃老”、“拼爹”这样的词，来來贬抑不自奋图强的年轻人。他们放弃了用自己的智慧、力量和信心，创造独立生活的意愿，而是在“吃老本”中生活。他们的身体是新的，但心态是老的。徜徉在古装题題材领域不能自拔，把创作的视野投向从前，拼的也是老本，啃的也是旧事。
“传统文化”在今天不仅是个热词，而且是个难以包容对其进行质疑的褒义词詞。因此，很多“古装剧”在宣介语句中，都要与弘扬“传统文化”挂上钩。从唯物辩证法的立场来看，“传统文化”并非要全面肯定与不加辨识地继承，而需要扬弃。我们要继承和发扬的是“传统文化”的精华，同时也要唾弃“传统文化”的糟粕。不能把婴儿连同洗澡水一起倒掉，也不能把婴儿连同洗澡水一起保留。略览“古装剧”，诸多作品对“官本位”、“人治观”、“宿命论”、“谶纬说”、“厚黑学”等津津乐道、大书特书，不同程度地放弃了理性的历史批判立场。
从“臣民”到“公民”是我们告别王朝国家，走向共和国政体的一个個标志。因为封建社会的漫长，所以我们培育现代公民意识的任务也更为艰巨。对于社会主义民主与法制建设，没有公民意识的成熟是难以健全与完善的。略览“古装剧”，朝廷里裏满是山呼万岁的臣僚，后宫里都是大小臣妾，家堂中奴才竞相自告，乡村中半是匍匐的草民、半是闯江湖的豪强。在诸諸多“古装剧”中，“裙带”成为升迁的捷径，阿谀是晋身的法宝，倾轧和机诈是图圖存的要义，而这些角色并非是从否定的目的上被描写，更多的是从肯定的意义上被描写，剧情是紧张好看了，但传播出来的效果却与当代主流价值观相去甚远了。
坊间有观点认为，电视剧是大众消费产品，“古装题材”有让大众认识历史的作用。殊不知，这些剧对有史学积累的观众，是漏洞百出、观念陈腐，看罢往往忧心忡忡。而对史事知之不多的大众，却往往在津津乐道中信以为真。
在投资相对對稳定的情况下，投向“古装剧”的资金、人才多了，相应的就减少了对现实题材的关注。电视剧创作需要摆脱脫对古装的迷恋，以更多的精力去创作贴近实际、贴近生活、贴近群众衆的作品。
现实题材文艺创作因贴近实际、贴貼近生活、贴近群众而最易为观众接受和引起共鸣，不仅关系到大众的基本审美需求，更关系到在多元化文化发展中文艺的生态健康和民族的精神发展。本期《中青年文艺评论家当代文艺笔谈》专栏将开開始围绕“当下文艺现实题材创作”的主题題，深入探讨当代语境下现实题材文艺创作问题，以期助力坚持文艺正确导向，促进文化生态健康发展，诚望广大中青年文艺评论家踊踴跃参与。 ——编后
